000 01466nam a22002177a 4500
008 190815b2016 ag ||||| |||| 00| 0 spa d
020 _a9789875382787
082 0 4 _a371.1
_bF37
100 1 _aFerrari, Silvia.
_94588
245 _aLa formación de docentes en educación física:
_bPerspectivas y prospectivas/
_cSilvia Ferrari, Nidia Corrales, Jorge Gómez, Gladys Renzi.
260 _aCiudad autónoma de Buenos Aires:
_bNoveduc,
_bCentro de publicaciones educativas y material didáctico,
_c2016.
300 _a91 páginas.
504 _aIncluye Bibliografía.
520 _aPresentación Capítulo 1 La educación física en su trayectoria epistemológica Capítulo 2 Perspectiva curricular de la educación física en la formación docente Capítulo 3 Perspectivas en la enseñanza de los juegos y los deportes Capítulo 4 Perspectivas en las prácticas evaluativas Capítulo 5 La didáctica específica de la educación física en la formación docente Capítulo 6 Factores incidentes en la enseñanza de la educación física Capítulo 7 Algunas orientaciones para favorecer prácticas alternativas en educación física Capítulo 8 Imaginando nuevas prácticas de formación docente en educación física
650 1 4 _aFormación docente
_94589
650 1 4 _aeducación Física
_9401
700 1 _aCorrales, Nidia.
_eautor
_94590
700 1 _aGómez, jorge
_eautor
_94591
700 1 _aRenzi, Gladys.
_eautor
_94592
942 _2ddc
_cBK
999 _c8974
_d8974