| 000 | 01211nas a2200145 4500 | ||
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| 100 | 1 |
_aDurán Becerra, Claudia; García Camacho, Ana Beatriz; Meza Rodríguez, Rocío Milena _94418 |
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| 245 | 1 | 0 | _aEstrategia de comprensión lectora en lenguaje, matemáticas y ciencias sociales en Institución Educativa Rural |
| 504 | _aIncluye Bibliografía | ||
| 520 | 0 | _aLa comprensión de lectura representa una problemática para cualquier Institución Educativa debido a diferentes causas del entorno, lo cual se refleja en los resultados de las pruebas externas y en el bajo nivel académico. El presente artículo describe la implementación de una estrategia de compresión de lectura para los grados quinto y octavo en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias sociales, basada en la teoría de los tres momentos de la lectura de Isabel Solé..... | |
| 773 | 0 |
_07547 _97088 _aPublicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE _dBogotá : Fecode, 2017- _tRevista educación y cultura No. 121 _x01207164 |
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