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110	1		_aCeid-ADIDA Asociación de Instituciones de Antioquia _94344
245	1	0	_aEvaluar para mantener o evaluar para transformar
520		0	_aLa evaluación escolar, incluida la evaluación de los procesos de enseñanza aprendizaje, no puede ser reducida a una actividad meramente, técnica, instrumental o tecnocrática. Es preciso que este importante e ineludible componente del proceso pedagógico se constituya y reasuma como una entidad ética, epistemológica y transformadora del sujeto y la actualmente denominada sociedad del conocimiento.....
773	0		_07524 _97059 _aPublicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE _dBogotá : Fecode, 2009- _tRevista educación y cultura No. 82 _x01207164
942			_2ddc _cAS