| 000 | 01133nas a2200133 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c8021 _d8021 |
||
| 008 | 190618b1997 ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 022 | _a01207164 | ||
| 040 |
_6CO-BoCEN _aDB-CORPAS |
||
| 100 | 1 |
_aCorte, Erik De _94294 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aAprendizaje apoyado en el computador: _buna perspectiva a partir de investigación acerca del aprendizaje y la instrucción |
| 520 | 0 | _aCuando de comenzaron a introducir los microcomputadores en ambientes educativos a comienzos de los años 80, se predijo que este medio dinámico e interactivo cambiaría significativamente la calidad y los resultados de la educación, aún antes de la finalización de la década. Hoy en día cerca de diez años más tarde existe una fuerte evidencia que nos muestra que las predicciones no se han cumplido, y que éstas era probablemente basadas más en algo deseado que en argumentos bien sustentados...... | |
| 773 | 0 |
_07492 _97019 _aPublicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE _dBogotá : Fecode, 1997- _tRevista educación y cultura No. 44 _x01207164 |
|
| 942 |
_2ddc _cAS |
||