| 000 | 01078nas a2200133 4500 | ||
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_c7589 _d7589 |
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| 008 | 190530b1985 ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 | _aDB-CORPAS | ||
| 044 | _2CO-BoCEN | ||
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_aCalonje, Patricia; Quiceno, Humberto _94234 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEscuela y Normatividad: _banálisis de un reglamento escolar |
| 520 | 0 | _aEl régimen disciplinario es una de las modalidades mediante las cuales de ejerce el poder en la escuela. Otras son las prácticas estatales, la moral, la religión, las prácticas de control sexual, el civismo, la ética, etc. La disciplina sirve de soporte y de ayuda eficaz porque impone un orden, una distribución de los individuos, permite su vigilancia constante y estable el control de la actividad, definiendo los medios y modos de encauzamiento de la conducta y una organización de tipo jerárquico..... | |
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_07456 _96955 _aPublicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE _dBogotá : Fecode, 1985- _tRevista educación y cultura No. 4 |
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_2ddc _cAS |
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