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_aEl aprendizaje histórico _bcomo objeto de la didáctica de la historia en la perspectiva del nuevo humanismo de Jörn Rüsen |
| 520 | 0 | _aEn Brasil y en Occidente, que por supuesto incluye a América Latina, las políticas públicas orientadas a la educación están impregnadas por teorías alienantes, como la pedagogía de los objetivos, la psicología de las competencias y las expectativas de aprendizaje.... | |
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_05830 _96927 _dBogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2018- _tRevista Internacional Magisterio No.89 _x1692-4053 |
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