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_aSchimpf Herken, Ilse _94157 |
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| 245 | 1 | 0 | _aPedagogía de la memoria |
| 520 | 0 | _aUna pedagogía de la memoria tiene ahí su razón de ser y su punto de partida. Se trata de escuchar, constatar, reflejar e interpretar las diferentes historias y memorias en el contexto de sus culturas de proveniencia, abrir la percepción hacia el otro para alcanzar su participación y equidad en el proceso de transformación..... | |
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_04105 _95025 _dBogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2008- _tRevista Internacional Magisterio No.33 _x1692-4053 |
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