| 000 | 00950nas a2200145 4500 | ||
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| 022 | _a1692-4053 | ||
| 040 | _aDB-CORPAS | ||
| 100 | 1 |
_aFernandez Batanero, José _94151 |
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| 245 | 1 | 0 | _aLa transversalidad, funcionalidad y significatividad en el contexto del aula. Estudio de casos |
| 504 | _aIncluye Bibliografía | ||
| 520 | 0 | _aEl propósito de este trabajo consistió en posibles estrategias curriculares que los profesores incorporan en su práctica docente como respuesta a la diversidad. El nivel de análisis lo constituye un centro tomado como caso de estudio. dicho trabajo se llevó a cabo utilizando los parámetros de la investigación cualitativa y desde un modelo ecológico de análisis de acontecer en el aula..... | |
| 773 | 0 |
_04096 _95016 _dBogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, Diciembre 2006 - Enero 2007 _tRevista Internacional Magisterio No.24 _x1692-4053 |
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