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022 _a1692-4053
040 _aDB-CORPAS
100 1 _aGarcía Nieto, Narciso
_94151
245 1 0 _aDesarrollo y estimulación de la inteligencia en el niño
504 _aIncluye Bibliografía
520 0 _aLa inteligencia ha de ser considerada como un conjunto de procesos dinámicos y activos y por ello, mejorables y potenciables mediante la estimulación y el entrenamiento. La inteligencia, en buena medida el producto del aprendizaje y de desarrolla en un contexto social y cultural determinados y, como tal, es un sistema abierto y regulable. Se justifican desde los hallazgos de las denominadas ciencias cognitivas, las condiciones estimulantes capaces de propiciar el desarrollo cognitivo del niño.....
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_dBogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, Diciembre 2006 - Enero 2007
_tRevista Internacional Magisterio No.24
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