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_aHernández Ordóñez, Nadia Johana _94151 |
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_aNarrarse como niña y no como sirena: _bconstrucción de lo femenino en la literatura infantil |
| 520 | 0 | _aEl interés de este artículo es entonces, analizar cómo los libros infantiles en los que las protagonistas son niñas, hacen parte del proceso social de construcción de los roles atribuidos a mujeres y hombres, más allá de las elaboraciones fantásticas que allí se narran. En este sentido, se asume la existencia de una serie de elementos incorporados en las narrativas que concurren en la configuración de enunciaciones, como por ejemplo la idea de lo femenino..... | |
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_06111 _96932 _dBogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2019- _tRevista Internacional Magisterio No.96 _x1692-4053 |
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