| 000 | 00896nas a2200145 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c6066 _d6066 |
||
| 008 | 190402b2005 ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 022 | _a1692-4053 | ||
| 040 | _aDB-CORPAS | ||
| 100 | 1 |
_aCappelletti, Graciela _94148 |
|
| 245 | 1 | 0 | _aLa perspectiva en las tradiciones de los procesos de diseño curricular en Argentina disciplinar |
| 504 | _aIncluye Bibliografía | ||
| 520 | 0 | _aEste trabajo plantea una reflexión acerca de los procesos de diseño curricular que han tenido lugar en la Argentina en las dos últimas décadas con el propósito de caracterizar una de las principales tendencias en esos procesos. Se selecciona una de las vertientes de pensamiento que ha tenido impacto en el sistema educativo argentino: la tradición disciplinar..... | |
| 773 | 0 |
_04090 _95010 _dBogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2005- _tRevista Internacional Magisterio No.16 _x1692-4053 |
|
| 942 |
_2ddc _cAS |
||