| 000 | 00871nas a2200133 4500 | ||
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_c6033 _d6033 |
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| 008 | 190401b2005 ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 022 | _a1692-4053 | ||
| 040 | _aDB-CORPAS | ||
| 100 | 1 |
_aBarrera Reyes, María Ximena _94146 |
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| 245 | 1 | 0 | _aReflexión sobre la práctica |
| 520 | 0 | _aUna de las ideas que representó un verdadero desafió para mí, fue aterrizar el concepto de la valoración continua, entendida como el conjunto de ciclos de retroalimentación que forman parte del proceso de enseñanza y aprendizaje y que están centrados en la comprensión. Como el propósito es la comprensión, la valoración necesita ir mucho más allá de la calificación, para así contribuir significativamente con el aprendizaje.... | |
| 773 | 0 |
_04088 _95008 _dBogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2005 _tRevista Internacional Magisterio No.14 _x1692-4053 |
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| 942 |
_2ddc _cAS |
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