| 000 | 00774nas a2200133 4500 | ||
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| 999 |
_c6025 _d6025 |
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| 008 | 190401b2005 ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 022 | _a1692-4053 | ||
| 040 | _aDB-CORPAS | ||
| 100 | 1 |
_aPerkins, David; Blythe, Tina _94146 |
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| 245 | 1 | 0 | _aAnte todo, la comprensión |
| 520 | 0 | _aA nuestra investigación inicial le dio mucho empuje el hecho de que la mayor parte de los profesores puedan dar testimonio acerca de la importancia de enseñar para la comprensión, así como de lo difícil que es esa empresa. Los profesores saben muy bien que con frecuencia sus estudiantes no comprenden conceptos clave como deberían hacerlo.... | |
| 773 | 0 |
_04088 _95008 _dBogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2005 _tRevista Internacional Magisterio No.14 _x1692-4053 |
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| 942 |
_2ddc _cAS |
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