| 000 | 00866nas a2200145 4500 | ||
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| 008 | 190321b2003 ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 022 | _a1692-4053 | ||
| 040 | _aDB-CORPAS | ||
| 100 | 1 |
_aChaparro Susa, Clara Inés _94132 |
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| 245 | 1 | 0 | _aProyectos de aula VS. Homogeneización |
| 504 | _aIncluye Bibliografía | ||
| 520 | 0 | _aPensar la práctica pedagógica, es decir, nuestra actividad diaria a partir de proyectos de aula ha venido constituyéndose, para muchos docentes innovadores, en la propuesta alternativa a la famosa "dictadura de clases", y es la opción que nos permite consolidar una respuesta positiva a la vida escolar contemporánea y nos sitúa en la actividad investigativa propia de los educadores... | |
| 773 | 0 |
_04076 _96880 _dBogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003- _tRevista Internacional Magisterio No.2 _x1692-4053 |
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| 942 |
_2ddc _cAS |
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