| 000 | 01450nmm a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c5689 _d5689 |
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| 008 | 181212b2011 ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_dCo-BoCEN _espa |
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| 041 | 0 | _gspa | |
| 084 | _aEF 136 | ||
| 100 | 1 |
_aGarcía Martínez, Néstor _93835 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEl diseño curricular como estrategia de innovación: _bUna experiencia investigativa en educación física / _cNéstor García Martínez |
| 256 | _aDatos Electrónicos: (1 archivo: 592KB) | ||
| 300 | _a1 CD-ROM | ||
| 502 |
_aTrabajo de Grado,
_b(Licenciado en Educación Física, Recreación y Deporte), _cCorporación Universitaria CENDA, _d2011. |
||
| 504 | _aIncluye referencias bibliográficas. | ||
| 516 | _aArchivo en Portable Document Format | ||
| 520 | _aIdentificar y describir las concepciones sobre currículo que han construido los estudiantes de proyecto I y II del programa de Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes de CENDA, como punto de partida para formular una propuesta de diseño curricular para el ciclo uno de la educación básica teniendo como eje articulador los principios de la complejidad. | ||
| 700 | 1 |
_aGómez Rodríguez, Alfaro _eautor _93836 |
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| 700 | 1 |
_aQuiroz Coronado, Francisco _eautor _93837 |
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| 700 | 1 |
_aRodríguez Rodríguez, Jorge _eautor _93838 |
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| 700 | 1 |
_aRubio Camelo, Fabian _eautor _93839 |
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| 700 | 1 |
_aMurcia, Boris _edirector _93840 |
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| 700 | 1 |
_aRincón, Aníbal _edirector _93841 |
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| 942 |
_2ddc _cTG |
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