| 000 | 01604nam a2200325 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 022 | _a01213814 | ||
| 222 | _aTecné, Episteme y Didaxis (TED) | ||
| 245 | _aTecné, Episteme y Didaxis (TED) | ||
| 260 |
_aBogotá _bUniversidad Pedagógica Nacional _c1998 |
||
| 300 | _a124 p. : il | ||
| 362 | _aNo. 4 (1998) | ||
| 505 | _ap.37. La evaluación investigativa en Ciencias a nivel universitario / Guido Alfredo Moncayo, Francia María Cabrera -- p.49. Las nociones de los niños acerca de lo vivo. Implicaciones didácticas / Norma Constanza Castaño Cuéllar y Mireya Leudo Arenas -- p.59. La granja integral autosuficiente : estrategia educativa de desarrollo sostenible en el sector rural / Daniel Herrera Acosta -- p.75. Valores en educación ambiental para la prevención de desastres / Elsa Leonor Talero de Husain, Gloria Umaña, Gilma Cháves | ||
| 700 | _aMonacayo, Guido Alfredo | ||
| 700 | _aCabrera, Francia María | ||
| 700 | _aCastaño Cuéllar, Norma Constanza | ||
| 700 | _aLeudo Arenas, Mireya | ||
| 700 | _aHerrera Acosta, Daniel | ||
| 700 | _aTalero de Husain, Elsa Leonor | ||
| 700 | _aUmaña, Gloria | ||
| 700 | _aChaves, Gilma | ||
| 740 | _aLa evaluación investigativa en Ciencias a nivel universitario | ||
| 740 | _aLas nociones de los niños acerca de lo vivo. Implicaciones didácticas | ||
| 740 | _aLa granja integral autosuficiente | ||
| 740 | _aEstrategia educativa de desarrollo sostenible | ||
| 740 | _aSector rural | ||
| 740 | _aValores en educación ambiental | ||
| 740 | _aPrevención de desastres | ||
| 942 | _cREV | ||
| 945 |
_d2002-07-03 _aOFGR |
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| 999 |
_c2848 _d2848 |
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