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022			_a0121-1471
040			_cCO-BoCEN
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110			_aFundación FES; Fundación Restrepo Barco; Ministerio de Educación Nacional _95211
245			_aAlegría de Enseñar No.32 La revista para maestros y padres _bConocimiento y lenguaje
260			_aCali _bFundación FES _c1997-
300			_a80 p.
362			_aAño 7 No.32 (Julio-Septiembre. 1997)-
505			_ap.12. Cosas, signos y lenguajes -- p.20. Una historia que parte de las historias -- p.28. Interacción social, argumentación y aprendizaje de las ciencias -- p.35 El metarrelato: una herramienta para la imaginación -- p.42. Qué quieren decir todos esos garabatos? Las matemáticas hablan en otro idioma -- p.48. La matemática de las historias -- p.52. Entrevista: miradas en torno al cuerpo en la educación: ¿cuerpo sentido, cuerpo expresado o cuerpo olvidado? -- p.60. La paz de los mil días -- p.64. Nos olvidamos de ponerle nombre a nuestros sueños -- p.72. El vicio impune -- p.76. Con empeño, ganas y amor lograremos un mejor mañana.
650	2	4	_aConocimiento _9448
650	2	4	_aLenguaje _92585
650	2	4	_aInteracción Social _93226
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700			_aCajiao, Francisco _94337
700			_aTenorio, María Cristina _95239
700			_aLarreamendy-Joerns, Jorge F. _95240
700			_aQuijano Samper, Pedro _95241
700			_aBorrero, Magdalena de _95242
700			_aRodari, Gianni _95243
700			_aPinilla, Mónica _95214
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700			_aBuenaventura, Nicolás _95236
700			_aMoncayo, Jeaneth _95245
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740			_aEntrevista: miradas en torno al cuerpo en la educación: ¿cuerpo sentido, cuerpo expresado o cuerpo olvidado?
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942			_cREV _2ddc