000 01862nmm a22002777a 4500
008 240614b 2020ck |||||o|||| 00| 0 spa d
090 _aLPI060
100 1 _aAhumada Potes, Leidy Alexandra.
_97171
245 1 0 _aLas emociones a través de la expresión corporal en la infancia. /
_cLeidy Alexandra, Ahumada Potes.
256 _aDatos electrónicos (1 archivo : 1,1 MB)
300 _a1 Archivo PDF
501 _aCon carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO.
502 _aTrabajo de grado,
_b(Licenciatura en Educación para la Primera Infancia),
_cCorporación Universitaria CENDA,
_d2020.
504 _aIncluye bibliografía
516 _aArchivo en Portable Document Format.
520 _aLa práctica en pedagogía infantil se constituye como un escenario fértil para la producción de conocimiento a través de la sistematización de experiencias. Partiendo de algunos referentes teóricos, del acumulado académico y de la misma experiencia, este proyecto se desarrolló mostrando que a través de todas las expresiones que el cuerpo nos permite transmitir, se puede lograr que las niñas y niños de la Fundación Casa de la Madre y el Niño trasmiten, conozcan gestionen sus emociones.
650 1 4 _aExpresión corporal
_xPrimera infancia
_97172
700 1 _aEdith Zoraida, Lagos Mora.
_eAutor.
_97173
700 1 _aMayorly Yazmin, Cifuentes.
_eAutor.
_97174
700 1 _aLeidy Paola, Poveda Caimo.
_eAutor.
_97175
700 1 _aConcepción, Guerrero Maldonado.
_eAutor.
_97176
700 1 _aDiana Marcela, Vega Moreno.
_eAutor.
_97177
700 1 _aJenny Johana, Castro Ballen.
_eTutor.
_97125
856 4 0 _uhttps://catalogo.cenda.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=c17f3119f6397df9cbb14357e4055451
_yHaga clic aquí para consultar PDF en línea
942 _2ddc
_cTG
999 _c10774
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