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008 240614b 2020ck |||||o|||| 00| 0 spa d
090 _aLPI056
100 1 _aDiaz, Alba Liliana.
_97148
245 1 0 _aEl ambiente como tercer maestro :
_bexperiencias de transformación de espacios pedagógicos. /
_cAlba Liliana, Diaz.
256 _aDatos electrónicos (1 archivo : 1,1 MB)
300 _a1 Archivo PDF
501 _aCon carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO.
502 _aTrabajo de grado,
_b(Licenciatura en Educación para la Primera Infancia),
_cCorporación Universitaria CENDA,
_d2020.
504 _aIncluye bibliografía
516 _aArchivo en Portable Document Format.
520 _aEl presente documento expone la sistematización de las experiencias a partir de la práctica pedagógica y laboral desarrolladas en distintos escenarios tales como: La Casa de la Madre y el Niño, Hogar infantil los Pitufos, La Unidad de servicio la Flora y Jardín infantil Santa Rosita Las Vegas, para la transformación de los ambientes pedagógicos. A través del relato de las experiencias desarrolladas por nosotras, seis maestras en formación del programa Licenciatura en Educación para la primera infancia de la Corporación Universitaria CENDA. Recuperamos la vivencia en torno a la transformación de nuestros espacios de trabajo basándonos en la propuesta de la metodología Reggio Emilia. Sistematizar nuestra práctica pedagógica posibilitó hacer una reflexión y un análisis crítico de lo sucedido para comprender aquello que logramos y cómo se desarrolló el proceso.
650 1 4 _aPráctica pedagógica
_xAmbientes pedagógicos
_97149
700 1 _aBrenda Elizabeth, Castañeda Ramírez.
_eAutor.
_97150
700 1 _aCindy, Guerrero Mendoza.
_eAutor.
_97151
700 1 _aCindy Janely, Bermúdez Duque.
_eAutor.
_97152
700 1 _aLina Betsabe, Moreno Páez.
_eAutor.
_97153
700 1 _aYuly Andrea, Conteras Rivera.
_eAutor.
_97154
700 1 _aJenny Johana, Castro Ballen.
_eTutor.
_97125
856 4 0 _uhttps://catalogo.cenda.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=aeff346146bf17180e9dd9bd49aa6a33
_yHaga clic aquí para consultar PDF en línea
942 _2ddc
_cTG
999 _c10770
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