000			01950nmm a22002297a 4500
008			240614b 2020ck |||||o|||| 00| 0 spa d
090			_aLPI051
100	1		_aMonsalve Gualteros, Eliana Liceth. _97122
245	1	0	_aSistematización de la experiencia de práctica en los escenarios de FANA y FUNDEI centrada en el desarrollo de procesos lectores. / _cEliana Liceth, Monsalve Gualteros.
256			_aDatos electrónicos (1 archivo : 956 KB)
300			_a1 Archivo PDF
501			_aCon carta de autorización para reproducir parcial o totalmente el contenido del presente TRABAJO DE GRADO.
502			_aTrabajo de grado, _b(Licenciatura en educación para la primera infancia), _cCorporación Universitaria CENDA, _d2020.
504			_aIncluye bibliografía
516			_aArchivo en Portable Document Format.
520			_aEl presente documento expone el proceso de sistematización de mi experiencia de práctica pedagógica, la cual se centró en el fortalecimiento de los procesos lectores con las poblaciones de la Fundación para la asistencia de la niñez abandona FANA y, principalmente, de la Fundación para el desarrollo y emprendimiento integral FUNDEI. Gracias a las observaciones que realicé con cada población y que registré en mis diarios de campo y en mis planeaciones pude reconstruir la experiencia para analizarla. La reconstrucción y el análisis de la experiencia da cuenta del desarrollo de la práctica, en la cual logré establecer, a través de la observación, la necesidad de apoyar el fortalecimiento de la lectura con niños y jóvenes con discapacidad.
650	1	4	_aSistematización _97123
650	1	4	_aPráctica pedagógica _xProcesos lectores _97124
700	1		_aJenny Johana, Castro Ballén. _eTutor. _97125
856	4	0	_uhttps://catalogo.cenda.edu.co/cgi-bin/koha/opac-retrieve-file.pl?id=e7640bbd6d8315b7fbbf1183f9da0136 _yHaga clic aquí para consultar PDF en línea
942			_2ddc _cTG
999			_c10765 _d10765