| 000 | 01340nas a2200145 4500 | ||
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| 022 | _a0121-4128 | ||
| 040 | _aDB-CORPAS | ||
| 100 | 1 |
_aLópez Pastor, Víctor Manuel; Peréz Brunicardi, Darío; Archilla Pratt, Mayte; García de la puente, José Manuel; Peñuela de Miguel, Ana García; González Pascual, Marta; Iglesias Sanz, Paloma; López Pastor, Esther; Manrique Arribas, Juan Carlos; Monjas Aguado, Roberto; Pinela Martín, Juan F _95351 |
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| 245 | 1 | 0 | _aLa evaluación calificación en educación física. Análisis crítico de los modelos tradicionales y planteamiento de una propuesta alternativa |
| 504 | _aIncluye Bibliografía | ||
| 520 | 0 | _aEste artículo está organizado en dos partes. en primer apartado se realiza un análisis crítico de los modelos tradicionales de evaluación calificación en educación física, de un modo muy sintético. En el segundo apartado se presenta una propuesta alternativa, denominada "Evaluación Formativa y Compartida"; experimentada y desarrollada por un grupo de profesores de EF, desde hace nueve años, a través de diferentes proyectos de investigación educativa.... | |
| 773 | 0 |
_010183 _97287 _aUniversidad Pedagógica Nacional _dBogotá Universidad Pedagógica Nacional 2004- _tLúdica Pedagógica No.9 _x0121-4128 |
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