| 000 | 01156nas a2200145 4500 | ||
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_c10056 _d10056 |
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| 008 | 191025b2004 ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 022 | _a0121-2494 | ||
| 040 | _aDB-CORPAS | ||
| 100 | 1 |
_aGutiérrez, Aleyda; Vega, Wilfredo _94898 |
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| 245 | 1 | 0 | _aEn el recorrido de la construcción cotidiana-social de las significaciones culturales |
| 504 | _aIncluye Bibliografía | ||
| 520 | 0 | _aEl siguiente texto da cuenta de una perspectiva ontológica del lenguaje, desde la cual se asume como un fenómeno discursivo-esencialmente narrativo-de construcción de los saberes culturales. Se presenta un replanteamiento en concordancia con algunas posturas pos-modernas a la mirada objetivista de la ciencia positivista y su calco en al ámbito educativo; se postulan posibles caminos que, desde la comprensión del papel de las historias en la construcción de sentido de lo human, fortalezcan os procesos de aprehensión, representación y creacion de las participaciones de los seres en la cultura.... | |
| 773 | 0 |
_09949 _97258 _aUniversidad Pedagógica Nacional _dBogotá Universidad Pedagógica Nacional 2004- _tPedagogía y Saberes No.21 _x0121-2494 |
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_2ddc _cAS |
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