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_aCarvajal, Germán _94898 |
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_aLa pérdida del sujeto en la evaluación escolar típica _bSuerte, trampa y desprestigio de la memoria |
| 520 | 0 | _aEste artículo se refiere a una contradicción esencial al proceso de evaluación tradicional en los procesos pedagógicos normales. Tal contradicción consiste en que dicha evaluación pierde al sujeto pese a ser un proceso orientado a comprender un sujeto. La demostración de esta afirmación comienza con una clarificación de los conceptos de evaluación y aprendizaje; luego una descripción de los rasgos del proceso tradicional de evaluación.... | |
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_09949 _97258 _aUniversidad Pedagógica Nacional _dBogotá Universidad Pedagógica Nacional 2004- _tPedagogía y Saberes No.21 _x0121-2494 |
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