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_aRodríguez Ávila, Sandra Patricia _94896 |
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| 245 | 1 | 0 | _aLa educación para la primera infancia en Iberoamérica |
| 504 | _aIncluye Bibliografía | ||
| 520 | 0 | _aPara analizar la noción de infancia en relación con las prácticas educativas que la han configurado, el presente artículo propone un análisis a partir de tres momentos históricos en los cuales, la preocupación sobre la educación de la infancia, reviste características particulares. En primer lugar se encuentra el asistencialismo, y la prevención que definió las prácticas adelantadas con la población infantil desde finales del siglo XIX hasta la primera mitad del siglo XX...... | |
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_03433 _94254 _aUniversidad Pedagógica Nacional _dBogotá Universidad Pedagógica Nacional 2003 _tPedagogía y Saberes No.19 _x0121-2494 |
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