| 000 | 01070nas a2200145 4500 | ||
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_c10026 _d10026 |
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| 008 | 191024b2002 ck ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 022 | _a0121-2494 | ||
| 040 | _aDB-CORPAS | ||
| 100 | 1 |
_aValenzuela, Carlos _91060 |
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| 245 | 1 | 0 | _a¿Para qué hablan los estudiantes en el aula de clases? |
| 504 | _aIncluye Bibliografía | ||
| 520 | 0 | _aLa idea alrededor de la cual giran mis intenciones de análisis en el marco de este escrito, se orienta hacia el tema de "para qué hablan los estudiantes en el aula de clases". Por supuesto, es éste un tema muy amplio que delimitaré mediante el planteamiento de una categoría de construcción progresiva que, en la medida de lo posible, dará cuenta de aspectos muy puntuales en relación con el discurso oral de los estudiantes y las intenciones de participación que en él subyacen como indicadores de procesos de apropiación de los contenidos académicos.... | |
| 773 | 0 |
_03016 _93804 _aUniversidad Pedagógica Nacional _dBogotá Universidad Pedagógica Nacional 2001- _tPedagogía y Saberes No.16 _x0121-2494 |
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| 942 |
_2ddc _cAS |
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