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Nodos y Nudos No.4 Revista de la Red de cualificación de educadores

By: Contributor(s): Language: Spanish Publication details: Bogotá Universidad Pedagógica Nacional 1998-Description: 55 p. : ilISSN:
  • 0122-4328
Subject(s): DDC classification:
  • 370
Contents:
p.3. La innovación, alternativa de formación y perspectiva de la comunidad de educadores. -- p.10. Por la ruta del aire. Reconocer lo vivo. -- p.16. Contribución desde la escuela a la recuperación del humedal La Conejera. La organización una mirada para considerar la realidad como una construcción dinámica, una experiencia de constitución de comunidad académica de docentes. -- p.20. Los animales una unidad semántica para los niños de sexto grado. -- p.24. La escuela, un nuevo árbol para el bosque. -- p.28. El concepto de función en los textos escolares-- p.30. Una forma de mirar el mundo a través de la autorregulación y la homeostasis. --p.36. Cómo hacer una obra maestra. -- p.39. El PEI, una posibilidad para formar ciudadanos “U esfuerzo permanente por construir lo nuevo” Educación, cultura y ambiente. -- p.41. La cultura popular en “Los funerales de la Mamá Grande”. -- p.42. Red de investigación educativa de Quindío “Red de maestros investigadores del sector rural del Tolima”. -- p.43. Enredes/97. Hacia nuevas formas de expresión del trabajo pedagógico. -- p.49. El docente frente a la informática, una experiencia reveladora. Desarrollo de la narrativa a través de la escritura de cuentos, La informática como elemento de apoyo a los procesos pedagógicos, El niño frente a los cambios del medio ambiente. -- p.52. La pregunta por la modernidad.
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Revista Revista Biblioteca CENDA Fondo general 370 Nodos y Nudos Vol.1 No. 4 (Browse shelf(Opens below)) Ej.1 Available 06831
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p.3. La innovación, alternativa de formación y perspectiva de la comunidad de educadores. -- p.10. Por la ruta del aire. Reconocer lo vivo. -- p.16. Contribución desde la escuela a la recuperación del humedal La Conejera. La organización una mirada para considerar la realidad como una construcción dinámica, una experiencia de constitución de comunidad académica de docentes. -- p.20. Los animales una unidad semántica para los niños de sexto grado. -- p.24. La escuela, un nuevo árbol para el bosque. -- p.28. El concepto de función en los textos escolares-- p.30. Una forma de mirar el mundo a través de la autorregulación y la homeostasis. --p.36. Cómo hacer una obra maestra. -- p.39. El PEI, una posibilidad para formar ciudadanos “U esfuerzo permanente por construir lo nuevo” Educación, cultura y ambiente. -- p.41. La cultura popular en “Los funerales de la Mamá Grande”. -- p.42. Red de investigación educativa de Quindío “Red de maestros investigadores del sector rural del Tolima”. -- p.43. Enredes/97. Hacia nuevas formas de expresión del trabajo pedagógico. -- p.49. El docente frente a la informática, una experiencia reveladora. Desarrollo de la narrativa a través de la escritura de cuentos, La informática como elemento de apoyo a los procesos pedagógicos, El niño frente a los cambios del medio ambiente. -- p.52. La pregunta por la modernidad.

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