La autonomía escolar: alcances y contrapuntos

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01207164

In: Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Revista educación y cultura No. 57 Bogotá : Fecode, 2001-Summary: La Autonomía Escolar y la Libertad de Cátedra constituyen dos de los más importantes logros de la Ley General de Educación, como quiera que devolvieron al maestro y a la institución educativa la facultad de establecer los contenidos y las metodologías de los planes de estudio y la orientación de la enseñanza. De esta manera se puso fin a la injerencia y control férreo del Estado sobre los contenidos y orientaciones de la labor de la enseñanza de los maestros......

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Revista	Biblioteca CENDA Fondo general	370 Edu. y Cul. No.57 (Browse shelf(Opens below))	Ej.1	Available	06775

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La Autonomía Escolar y la Libertad de Cátedra constituyen dos de los más importantes logros de la Ley General de Educación, como quiera que devolvieron al maestro y a la institución educativa la facultad de establecer los contenidos y las metodologías de los planes de estudio y la orientación de la enseñanza. De esta manera se puso fin a la injerencia y control férreo del Estado sobre los contenidos y orientaciones de la labor de la enseñanza de los maestros......

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