El reconocimiento de los saberes que traen los niños a partir de los indices, para acceder más facilmente a los procesos de lectura y escritura ... [et al.]
Description: 98, [15] h. il., gráfs., cuadrsSubject(s): Infancia Capacidades -- Trabajo de grado -- Lenguaje | Lecto-escritura -- Pedagogía | Responsabilidades organización -- LeyesDDC classification: EP39Item type | Current location | Collection | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds |
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Trabajos de Grado | Biblioteca CENDA | Trabajos de grado | EP39 (Browse shelf) | Ej. 1 | Available | Revisado inventario 2013-II | 05710 |
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