La evolución de las concepciones de constructivismo en la educación colombiana: estudio bibliométrico de la revista Educación y Cultura. Período reforma (1991-1995)
Analytics: Show analyticsISSN: 01207164 In: Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Revista educación y cultura No. 78Summary: Este artículo presenta un apartado de la investigación que se viene desarrollando entorno a las concepciones de constructivismo, sus transformaciones y énfasis a lo largo de veintiún años de publicación de la revista "Educación y Cultura". Se exponen los resultados de un período considerado central para la educación colombiana llamado en esta investigación "período de reforma"......Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Revista | Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Edu. y Cul. No.78 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 08201 |
Incluye Bibliografía
Este artículo presenta un apartado de la investigación que se viene desarrollando entorno a las concepciones de constructivismo, sus transformaciones y énfasis a lo largo de veintiún años de publicación de la revista "Educación y Cultura". Se exponen los resultados de un período considerado central para la educación colombiana llamado en esta investigación "período de reforma"......
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