Cómo hacer investigación cuantitativa en educación física / Margarita Lomelín Anaya.
Language: Spanish Series: Colección VerdePublisher: Barcelona: Inde, 2008Edition: 1a. edDescription: 220 p. : tablas ; 21 cmISBN: 978-84-9729-108-8Subject(s): Educación Física -- InvestigacionesDDC classification: 796.077 M67e| Item type | Current location | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Libro General
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Biblioteca CENDA | 796.077 M67e (Browse shelf) | Available | 05156 |
Incluye referencias bibliográficas : p . 197-200.
CONTENIDO: Cap. I. Metodología de una investigación cuantitativa aplicada al área de educación física. -- Cap. II. Necesidades y aspectos básicos del profesor de educación física en su quehacer educativo. -- Cap. III. Rasgos de la eficacia del profesorado. -- Cap. IV. Problemas más comunes a los que se enfrentan los profesores de educación física para poder otorgar una enseñanza eficaz. -- Cap. V. Función del supervisor desde una perspectiva docente.
RESUMEN: El objeto de este libro es servir de guía, que sirva de apoyo al lector o al futuro investigador que tenga interés en realizar un estudio sobre la educación física, siguiendo los pasos básicos de un modelo cuantitativo tipo descriptivo, además de exponer los pros y los contras, así como la problemática que enfrentará con mayor frecuencia.
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