Tres formas de acceder a una segunda lengua
Analytics: Show analyticsISSN: 1692-4053 In: Revista Internacional Magisterio No.47Summary: Nuestra propuesta de investigación surgió debido a la necesidad actual de adquirir una segunda lengua y sus diferentes formas de abordarla en el primer nivel de educación básica. Fue así como se realizó un análisis de las diferentes propuestas que se encuentran en la educación Colombiana: inmersión, segunda lengua y lengua extranjera, donde se analizaron las siguientes categorías: lenguaje, lectura, escritura, oralidad, bilingúismo, lengua materna, cultura, pedagogía y didáctica; y lengua extranjera....| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.47 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 05483 |
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Nuestra propuesta de investigación surgió debido a la necesidad actual de adquirir una segunda lengua y sus diferentes formas de abordarla en el primer nivel de educación básica. Fue así como se realizó un análisis de las diferentes propuestas que se encuentran en la educación Colombiana: inmersión, segunda lengua y lengua extranjera, donde se analizaron las siguientes categorías: lenguaje, lectura, escritura, oralidad, bilingúismo, lengua materna, cultura, pedagogía y didáctica; y lengua extranjera....
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