La calidad educativa y la perspectiva ideológica ante la racionalidad instrumental globalizada
Analytics: Show analyticsISSN: 1692-4053 In: Revista Internacional Magisterio No.32Summary: En las diferentes épocas históricas por las que ha transitado la humanidad siempre se ha planteado de algún modo el análisis de la calidad en la educación de sus respectivas nuevas generaciones dependiendo de las diferentes posiciones ideológicas de sus protagonistas y en función de sus históricamente condicionadas necesidades sociales y culturales.....Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Revista | Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Magisterio No.32 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 05469 |
Incluye Bibliografía
En las diferentes épocas históricas por las que ha transitado la humanidad siempre se ha planteado de algún modo el análisis de la calidad en la educación de sus respectivas nuevas generaciones dependiendo de las diferentes posiciones ideológicas de sus protagonistas y en función de sus históricamente condicionadas necesidades sociales y culturales.....
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