Poner en práctica la autonomía escolar: un propósito del magisterio colombiano
Analytics: Show analyticsISSN: 01207164 In: Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Revista educación y cultura No. 57Summary: La autonomía escolar consagrada en la Ley General de Educación tiene un sello histórico de profundas repercusiones pedagógicas, políticas y académicas. Con la incorporación de este principio rector de la educación colombiana, deja de existir por primera vez en currículo único, obligatorio y uniforme dictado por el estado......Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Revista | Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Edu. y Cul. No.57 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 06775 |
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La autonomía escolar consagrada en la Ley General de Educación tiene un sello histórico de profundas repercusiones pedagógicas, políticas y académicas. Con la incorporación de este principio rector de la educación colombiana, deja de existir por primera vez en currículo único, obligatorio y uniforme dictado por el estado......
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