Enseñanza ciencia y currículo abierto
Analytics: Show analyticsISSN: 01207164 In: Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Revista educación y cultura No. 30Summary: La educación en ciencias debería trascender el plano comprensivo de las teorías científicas y artefactos tecnológicos y desbordar una aproximación consumista y utilitarista para dar lugar al establecimiento de una relación en la que se resalte la dimensión humana y se ponga de manifiesto la autonomía de la sociedad frente a los artilugios que los expertos argumentan como prioridades para ella.....| Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Revista
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Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Edu. y Cul. No.30 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 08257 |
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La educación en ciencias debería trascender el plano comprensivo de las teorías científicas y artefactos tecnológicos y desbordar una aproximación consumista y utilitarista para dar lugar al establecimiento de una relación en la que se resalte la dimensión humana y se ponga de manifiesto la autonomía de la sociedad frente a los artilugios que los expertos argumentan como prioridades para ella.....
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