Consejos prácticos para una verdadera escuela reflexiones desde una didáctica crítica
Analytics: Show analyticsISSN: 01207164 In: Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Revista educación y cultura No. 112Summary: Se presenta la reflexión acerca del papel de los maestros y su reconfiguración desde la didáctica crítica para responder a las problemáticas actuales. Se parte de la tesis que solo resignificando el aula de clase como territorio y forma de lucha es posible lograr la consciencia crítica en la y de la escuela. Esta reflexión es generada a partir de las interpelaciones y afectaciones suscitadas con los maestros.....Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Revista | Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Edu. y Cul. No.112 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 08226 |
Incluye Bibliografía
Se presenta la reflexión acerca del papel de los maestros y su reconfiguración desde la didáctica crítica para responder a las problemáticas actuales. Se parte de la tesis que solo resignificando el aula de clase como territorio y forma de lucha es posible lograr la consciencia crítica en la y de la escuela. Esta reflexión es generada a partir de las interpelaciones y afectaciones suscitadas con los maestros.....
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