La tecnología digital y la educación. Perspectivas críticas
Analytics: Show analyticsISSN: 01207164 In: Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE Revista educación y cultura No. 101Summary: Las nuevas tecnologías plantean muchas cuestiones educativas y sociales, ya que se han convertido en un paradigma dominante en nuestros salones de clase y en la cultura. El análisis crítico de este tema, exige situar el papel de las tecnologías digitales en el mundo del capitalismo. Como resultado del proceso de incorporación de las tecnologías digitales en el mundo escolar, la brecha digital crece y se fortalecen los enfoques individuales y la privatización.....Item type | Current location | Call number | Copy number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Revista | Biblioteca CENDA Fondo general | 370 Edu. y Cul. No.101 (Browse shelf) | Ej.1 | Available | 08213 |
Incluye Bibliografía
Las nuevas tecnologías plantean muchas cuestiones educativas y sociales, ya que se han convertido en un paradigma dominante en nuestros salones de clase y en la cultura. El análisis crítico de este tema, exige situar el papel de las tecnologías digitales en el mundo del capitalismo. Como resultado del proceso de incorporación de las tecnologías digitales en el mundo escolar, la brecha digital crece y se fortalecen los enfoques individuales y la privatización.....
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