Enseñar por competencias en educación física / 
Domingo Blásquez Sánchez ... [y otros ocho] ; editor Enric Ma. Sebastiani I Obrador 
 - Segunda edición 
 - Barcelona, España:  Inde,  2010 
 - 215 páginas.  
<br/><br/> "¿Qué debemos tener en cuenta los profesores de educación física para responder a las demandas del enfoque basado en competencias? ¿Cómo llevar a la práctica el enfoque competencial? ¿De qué manera contribuye la educación física a las competencias básicas? El enfoque basado en competencias es de reciente adopción en el currículum escolar y se corresponde con un planteamiento más amplio promovido desde los organismos educativos internacionales. La mirada competencial constituye un enfoque vinculado al constructivismo, a las alternativas globalizadotas y a las técnicas para aprender a aprender. Desde este planteamiento, la educación debe contribuir a reforzar la competitividad y el dinamismo, así como la cohesión social. La legislación educativa establece las competencias básicas como un nuevo componente del currículum. Define, a su vez, ocho competencias básicas a las que todas y cada una de las áreas o materias escolares debe contribuir a su desarrollo y adquisición. Enseñar por competencias en educación física pretende demostrar que el enfoque competencial no es una moda que obliga a redefinir documentos educativos. Atenta a las necesidades del profesorado de educación física, esta publicación aporta elementos de gran interés y trata de clarificar el contenido del discurso pedagógico "oficial" derivado del planteamiento educativo actual." 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9788497292313 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación física--Enseñanza. <br/>Desarrollo curricular<br/>Evaluación de currículo<br/>Educación física--Enseñanza secundaria
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>372.86   / E57