El movimiento zapatista y el movimiento de los sin tierra: como alternativas de proyectos educativos
Indudablemente, en el escenario de resistencia protagonizada por los movimientos sociales latinoamericanos, emerge una concepción de educación en tanto proyecto educativo-político. En este sentido, las experiencias educativas pedagógicas articuladas por múltiples movimientos sociales de la región están dirigidas a la conformación de un sujeto histórico-político, como a la elaboración de una concepción de educación, de pedagogía y de escuela coherentes con un proyecto de transformación social y emancipación humana.....