Organización indígena y educación un binomio indisoluble en Ecuador
González Terrero, María Isabel
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El artículo es producto de una investigación sobre la historia de la educación intercultural en el Ecuador. En este se muestra la relación estrecha que ha existido entre los Movimientos Sociales y las propuestas de educación indígena desde mediados del siglo XX. Para ello presentamos diferentes experiencias, momentos y proyectos educativos en los cuales, o las organizaciones han sido sus gestoras o a educación ha contribuido a a potenciación de las organizaciones......
Incluye Bibliografía
Revista educación y cultura No. 105
Publicación del centro de estudios e investigaciones docentes CEID de la Federación Colombiana de Trabajadores de la Educación FECODE
Bogotá : Fecode, 2014-
01207164
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DB-CORPAS
190712