Galofre Cano, Mario

Hacia un ordenamiento conceptual de la cuestión educativa

Debe recordarse que mientras la escuela no sea autónoma, será imposible que transmita la autonomía como vivencia a sus respectivos educandos y maestros. Mientras no abra mecanismos de participación democrática no podrá trasmitir los valores de la democracia participativa, tanto a los alumnos como a la comunidad que la sostiene. La escuela debe admitir la responsabilidad de educar a los menores y a sus padres hacia la adopción de estas nuevas conductas.......

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