TY  - BOOK
AU  - Lomelín Anaya,Margarita
AU  - 
TI  - Cómo hacer investigación cuantitativa en educación física / 
SN  - 978-84-9729-108-8
U1  - 796.077 M67e 1a. ed.
PY  - 2008///
CY  - Barcelona: 
PB  - Inde, 
KW  - Educación Física
KW  - Investigaciones
N1  - Incluye referencias bibliográficas : p . 197-200; CONTENIDO: Cap. I. Metodología de una investigación cuantitativa aplicada al área de educación física. -- Cap.  II. Necesidades y aspectos básicos del profesor de educación física en su quehacer educativo. -- Cap. III. Rasgos de la eficacia del profesorado. -- Cap. IV. Problemas más comunes a los que se enfrentan los profesores de educación física para poder otorgar una enseñanza eficaz. -- Cap. V. Función del supervisor desde una perspectiva docente
N2  - RESUMEN: El objeto de este libro es servir de guía, que sirva de apoyo al lector o al futuro investigador que tenga interés en realizar un estudio sobre la educación física, siguiendo los pasos básicos de un modelo cuantitativo tipo descriptivo, además de exponer los pros y los contras, así como la problemática que enfrentará con mayor frecuencia
ER  -