Lomelín Anaya, Margarita. <br/><br/>
Cómo hacer investigación cuantitativa en educación física /  
Margarita Lomelín Anaya. 
 - 1a. ed. 
 - Barcelona:   Inde,   2008. 
 - 220 p. :  tablas ;  21 cm. 
 - Colección Verde .
<br/><br/>Incluye referencias bibliográficas : p . 197-200. 
<br/><br/>CONTENIDO: Cap. I. Metodología de una investigación cuantitativa aplicada al área de educación física. -- Cap.  II. Necesidades y aspectos básicos del profesor de educación física en su quehacer educativo. -- Cap. III. Rasgos de la eficacia del profesorado. -- Cap. IV. Problemas más comunes a los que se enfrentan los profesores de educación física para poder otorgar una enseñanza eficaz. -- Cap. V. Función del supervisor desde una perspectiva docente. 
<br/><br/> RESUMEN: El objeto de este libro es servir de guía, que sirva de apoyo al lector o al futuro investigador que tenga interés en realizar un estudio sobre la educación física, siguiendo los pasos básicos de un modelo cuantitativo tipo descriptivo, además de exponer los pros y los contras, así como la problemática que enfrentará con mayor frecuencia. 
<br/><br/><label>ISBN: </label>978-84-9729-108-8 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación Física--Investigaciones
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>796.077 M67e