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    <subfield code="a">Ojeda Su&#xE1;rez, Ernesto</subfield>
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    <subfield code="a">Una aproximaci&#xF3;n al estado del arte curr&#xED;culo de educaci&#xF3;n superior en Colombia (1987-1995)</subfield>
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    <subfield code="a">Incluye Bibliograf&#xED;a</subfield>
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    <subfield code="a">Conviene, entonces, al tratar de elegir y dise&#xF1;ar un modelo curricular, estudiar y criticar los distintos conceptos y aportes que se han hecho, por lo menos en una etapa de la historia de la educaci&#xF3;n superior, en favor del conocimiento y manejo del componente curricular, por parte de investigadores y cultivadores colombianos de este campo de la vida universitaria. Este ser&#xE1; el objetivo de la presente aproximaci&#xF3;n..... </subfield>
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    <subfield code="a">Universidad Pedag&#xF3;gica Nacional</subfield>
    <subfield code="d">Bogot&#xE1; Universidad Pedag&#xF3;gica Nacional 1997-</subfield>
    <subfield code="t">Pedagog&#xED;a y Saberes No.10</subfield>
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