01118nas a2200145   4500999001500000008004100015022001400056040001400070100003300084245010700117504002700224520056900251773014000820942001200960  c9971d9971191022b1997    ck ||||| |||| 00| 0 spa d  a0121-2494  aDB-CORPAS1 aJoya Cáceres, Gloria9489310aPuntos de controversia en torno al documento marco de acción sobre necesidades educativas especiales  aIncluye Bibliografía 0aEl presente documento recoge una serie de inquietudes y cuestionamientos que buscan generar reflexión acerca de diversos planteamientos incluidos en la Declaración de Salamanca y el Marco de Acción para las necesidades educativas especiales, de tal manera que la perspectiva de educación especial que se adopte o sea que confluya en la integración o no, refleje el conocimiento, análisis y comprensión de las implicaciones que una política como está, surgida de organizaciones intergubernamentales, tiene para nuestra práctica pedagógica.....0 0275893517aUniversidad Pedagógica Nacional dBogotá Universidad Pedagógica Nacional 1997-tPedagogía y Saberes No.9x0121-2494  2ddccAS