TY  - SER
AU  - Joya Cáceres,Gloria
TI  - Puntos de controversia en torno al documento marco de acción sobre necesidades educativas especiales
SN  - 0121-2494
N1  - Incluye Bibliografía
N2  - El presente documento recoge una serie de inquietudes y cuestionamientos que buscan generar reflexión acerca de diversos planteamientos incluidos en la Declaración de Salamanca y el Marco de Acción para las necesidades educativas especiales, de tal manera que la perspectiva de educación especial que se adopte o sea que confluya en la integración o no, refleje el conocimiento, análisis y comprensión de las implicaciones que una política como está, surgida de organizaciones intergubernamentales, tiene para nuestra práctica pedagógica
ER  -