00915nas a2200145 4500 9927 9927 191011b2011 ck ||||| |||| 00| 0 spa d 1657-9089 DB-CORPAS Soto, Diana Rocío 4879 Las tecnologías mediales, la escuela y la lectura: aliados-distantes Incluye Bibliografía El planteamiento que se abordará en este artículo parte de la premisa de considerar la incidencia que han generado las tecnologías mediales en los procesos lectores de los niños y los jóvenes. Se trata de considerar que las revoluciones tecnológicas han transformado prácticas sociales, han generado formas novedosas de interacciones y comunicación, al tiempo que han modificado la mente humana...... 9901 7251 Universidad Distrital Francisco José de Caldas Bogotá Unesco 2011- Infancias imágenes Vol.10 No.1 1657-9089 ddc AS