TY  - SER
AU  - Cosidó,Montserrat
TI  - La educación sensorial como eje transversal en la escuela infantil
SN  - 1130-6084
N1  - Incluye Bibliografía
N2  - Desde el primer año de vida, y gracias a la evolución de su sensibilidad interna y externa, así como a la conducta exploratoria efectuada mediante la vista, las manos, la boca y el contacto corporal con los demás, el niño va conociendo de manera progresiva su propio cuerpo         
                                                                                                                                                                                                                  

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