En nuestros días, las ciencias humanas han descubierto la importancia y el valor documental de las fuentes orales: de aquellos conocimientos no compartimentados que constituyen el saber que la gente ha acumulado sobre su propio mundo. A menudo, la escuela fracasa porque fundamenta su actividad en la cultura prefabricada, programada verticalmente, al margen de la necesidad del hombre de zambullirse en la propia realidad en el lenguaje que codifica la realidad y la representa......