El valor educativo de los modelos de rutina Molina, Paola creator text ck continuing spa
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 Las presentes páginas pretenden ser un intento de reflexión a propósito de uno de los aspectos representativos de la experiencia de las niñas y los niños en la escuela infantil, así como sobre el papel profesional que desempeñan las educadoras: el de los cuidados físicos, los cuales se llevan a cabo, por lo general, en los momentos conocidos como rutinarios: el cambio de los pañales, el comer, el dormir y otros hechos aparentemente insignificantes, tales como limpiarle los moquitos al niño o peinarlo después de despertarse.... Infancia: educar de 0 a 6 años No.25 Asociación de Mestres Rosa Sensat Barcelona Celeste 1994- 1130-6084 1130-6084 DB-CORPAS 191004