El trabajo dinámico de la afectividad en educación infantil Rodríguez, Jesús creator text ck continuing spa
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 El trabajo de la afectividad debería ser objetivo prioritario dentro de las escuelas. Los temas transversales recogen esta necesidad, no siempre tratada con la suficiente sistematización. Los tópicos, las recetas, la imposición de buenos deseos...no ayudan a trabajar el afecto, lo distorsionan. Las niñas y los niños deben encontrarse en un ambiente grupal donde intercambien, desde su individualidad, información, dirigidos pero no interferidos por el adulto.... Infancia: educar de 0 a 6 años No.24 Asociación de Mestres Rosa Sensat Barcelona Celeste 1994- 1130-6084 1130-6084 DB-CORPAS 191003